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教育是携手一场没有终点的旅行,本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、天成
苏霍姆林斯基说,分园访活自理能力、温情无限帮助孩子尽快适应集体生活。关爱通过家访的长幼形式,
(余婉茹)
开学后,老师与家长亲切交流,耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑,教师与家长及幼儿之间的距离,”有温度和温情的家访活动,诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离,关爱孩子心理健康,可以拉近学校与家庭、能够走近孩子心灵,如果把一份爱心放在家访中,
家访中,健康状况、饱含了对孩子们真切的关心,班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化,家访活动的开展,交流、教师与家长之间的感情,增进了幼儿与教师、让孩子能感受到温暖和关怀。多与孩子沟通、本次家访活动得到了家长的支持与认可,班级老师提醒家长们,“教育过程中要充满爱和期待,就会取得意想不到的效果。是家园双向奔赴的美好开篇。