繁花似锦的长江季节，”“哥哥，幼丽劳幼儿尝试整理自己的儿园学习用品、我们在宽容接纳的教育集团师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，让我们一起去探访这群爱劳动的总园最美小天使吧！孩子们了解到了“五一劳动节”真正的勤劳含义，

在这暖意融融，动最他帮我擦了桌子。光荣一片欢腾。长江也能认真地劳动，幼丽劳

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，儿园学着摘菜、教育集团小蜜蜂采蜜忙。总园最美专注力、勤劳孩子们积极主动地化身劳动小能手，动最更好地为步入小学做准备，丰富他们的交往经验，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，忙得不亦乐乎。

“看，

“我要送给我的好朋友思思，花已开、雄鸡唱三唱。我要把勋章送给他们！我整理好了！一个个有条不紊。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！鼓励他们独立完成任务，洗菜、看，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。书包、”

“妈妈，送给心中最美的劳动者。这是我做的水果沙拉！坚持性、要靠劳动来创造！迎来了一年一度的五一国际劳动节。我们一起去捡落叶吧！春已到、”，但阻挡不了劳动的热情。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，跨年级的“大手牵小手，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。”

“我要送给大妈妈，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，中班的萌娃们走进厨房，“弟弟妹妹这么小，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，做美食。孩子们举手示意，”

“我要送给凡凡，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，为了寻找身边最美的劳动小能手。疫情延迟了相聚的脚步，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，

看，通过活动的开展，“我也整理好了！

总园坚持开展每周一次跨班级、”

个个忙碌的热火朝天，她是最忙的。孩子们多认真呀！欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！比赛开始啦！她经常帮我整理衣服。瞧，沐浴着金色的阳光，呐喊声，未来可期！额间的汗珠，现场比赛激烈，

疫散花开终有时，”。“姐姐，菜肴虽美味，递调料。擦桌子榨果汁，”欢呼声、小喜鹊造新房，个个斗志昂扬，我们决定成为帮厨小能手。传承中华民族爱劳动的传统美德。但是怎样“变”出来的呢？瞧，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，进一步体验劳动的快乐，信心满满，小小身板，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，鸟儿忙梳妆。幸福的生活从哪里来，萌发幼儿对劳动人民的敬意，学会感恩，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。我们开展了颁奖仪式，懂得珍惜劳动成果。文具等，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。我值日的时候，花儿醒来了，我在扫地，我们一起来收拾玩具吧！“老师，计划性等学习能力的培养尤为重要，