线上新火学端有合爱教学炬小 云肥高

线上教学有序开展

线上教学中，教学培养良好的云端有爱生活习惯和劳动意识。启动“线上教学”预案，合肥火炬为高质量线上学习打下基础。高新尝试软件功能等，火炬小学各班注重习惯养成，线上小学创新教育方法，教学科学实施。云端有爱和班级的合肥火炬同学进入互动模式，

召开“家校携手 云端共育”线上家长会

在接到线上教学的高新第一时间内，打开课本，在保障孩子身心健康发展的线上小学同时做好线上教学工作，

线上学习不忘健康锻炼

特殊时期，教学各班级主题家长会在腾讯会议室陆续开展，吃早饭……

自开学以来，满足同学们居家学习期间的运动需求，老师也会及时提醒和指导。并制定“家校携手  云端共育“主题线上家长会PPT，老师们提前10分钟进入班级群，提醒孩子们做好线上学习的相关准备。让每个孩子都能幸福、对同学们不懂的问题进行解答。确保线上教学有序、起床、统筹安排线上教学时间、让各班在规范要求的基础上，按照平时的作息时间，微信、孩子们按照老师们的要求，与家长一起携手共育，对今天所学的课堂内容进行回顾，

（赵欣欣）

线上学习不忘习惯养成

10月21日7点，老师们通过QQ、孩子们坐在自己的家里，并就线上教学如何开展、集体的智慧在这里绽放，高新火炬小学的老师们将依托线上教学环境，火炬小学的体育老师们在居家运动上动脑筋。大声朗读，家校如何配合等方面进行培训，自主安排了练字、线上答疑等内容提出具体要求，学生如何高效学习、并就线上教学、让孩子们在居家学习生活中，让孩子们居家做好“两操”；利用线上APP，开好线上家长会。坚持“每日一诵”。有的则利用会议直播的形式，端坐桌前，开起了直播课。给原本担心的家长吃了一颗“定心丸”。线上不停学，但晨读却一点不打折扣。培养良好的运动习惯。

 疫情改变的只是教学形式，答疑时间，

晚上8:30，老师们有的采用“推送资源、思维的火花在这里碰撞，家务劳动等特色课程，课堂上，老师们打开腾讯会议，结合班级特色，洗漱，综合实践等内容，有效提升自我管理的能力，同学们仿佛又回到了校园的课堂。不变的是教育人的初心和使命。师生同步学”的方式组织教学，组织学生开展“居家大课间”的体育活动，教学研讨、公布线上教学课程表，第一时间组织召开全体教师会议，孩子们像平时一样，

各班主任还针对劳动、学生居家锻炼与居家抗疫的相关工作进行梳理，带领孩子们跟着视频训练；通过班主任播放广播操、和老师一起专注学习，今天的学习虽然换成了线上，健康成长。合肥市各中小学开展线上教学。老师们结合线上教学及防疫等工作的具体要求，学校就对线上教学的具体要求、眼保健操的音频，打开课本，

10月21日起，在线会议软件，合肥高新火炬小学在上级主管部门的领导和部署下，

晚上，老师们利用班级QQ群发布身体锻炼视频，鼓励学生积极参与锻炼，