充分发挥多元化评价的汉阴教育功能，

为增强低段年级孩子们学习的县实学教积极性和主动性，快乐成长”良好发展氛围。验小育集

近日，团太学科素养展示分为朗读、平校公正评判；围观同学屏气凝神，区追一幕幕扣人心弦的赶 学科素养成效展示比拼活动如期进行，评委小组由任课老师和4名学生代表组成。快乐专注聆听，成长背诵和讲故事三种类型，汉阴在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，县实学教背诵由评委指定课本中要求背诵的验小育集相关篇目，通过综合评定和表彰奖励的团太方式营造孩子们之间“你追我赶、讲故事内容不限。平校朗读规定学生自选一篇本册所学课文，区追 

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

孩子们的精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。

展示比拼环节，评委小组成员细心观摩，孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，