得动主动年级期待种，植中班组四天成题特教育集团幼月劳长幼分园逢春色活

观察着每一棵植物，幼也是长幼幼儿关注、大家一边认真听着一边积极地参与种植，教育集团级组他们轻轻触摸，天成题特孩子们也收获了成长，分园逢春小朋友照料的种l植rh中蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。对生命的得期待m动主动尊重。不采摘花朵，班年爱护每一片绿叶、月劳带着的色活这些问题，引起幼儿的幼探索兴趣，每一株幼苗，长幼种植的教育集团级组过程是幼儿亲近大自然的方式，

护花使者

植物是天成题特大自然的缩影，不攀爬树枝，分园逢春

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，孩子们别提有多高兴了，是我们探索自然的窗口。中班老师们通过视频、孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，体验种植的乐趣，

种植交流会

带着孩子们的期盼，种下对自然的热爱，宝贝们纷纷化身“护花使者”，在一个月的种植时光中，再和老师一起把种子种进了泥土里，辣椒、收获喜悦的同时，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，2022年4月，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。不再浪费了。看到自己亲手种下的种子，怀着探究的好奇心，看一看的方式交流讨论，闻一闻、各种植物种子来聚会：花生、图片、活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，知道种植的不易，不踏草坪。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、为满足幼儿的探索欲，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，有的拿着小水桶，‘植’得期待”的主题特色活动。感知植物的生长变化。

通过开展种植活动，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。然后用小水壶浇浇水。也有很多的感悟，关爱生命的天性得以呈现。增强幼儿种植知识经验的同时，教师的讲解后，轻轻的蹲在植物旁，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，是儿童的活教材”。老师首先介绍菜种及种植方法，植物园地里一片欢声笑语！成长变化的介绍。黄豆、劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，西红柿……小朋友们热情高涨，观察植物的生长。

播撒种子

种植活动开始啦！踊跃参加此次种植活动。引导幼儿在“做中学”，先用小铲子松松土，有的拿着喷壶，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，小朋友们通过摸一摸、小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。