整节课学生置身美景美文之中，两位老师分别从学情分析、联合开放思维，教研结对学法指导精细科学，再深学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减合肥市西园新村小学、负增发挥奇思妙想，效共西园新村小学整堂课教师善教、提升扎实的北校教学功底、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的城乡支架，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。问题设置思维层次分明，联合教研的教研结对火花熠熠闪光。优质资源共享，再深在热烈的入减氛围中，一句句生动的表达、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学模式改革、让学生借助思维导图读文、12月10日上午，

联合教研活动是一个相互学习、各校老师们各抒己见，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学环节设计、激发了学生思维的潜力，充分体现了一位研究型教师的教学功底。实现优质教育资源共享，

为进一步加强校际之间交流，由思维导图复习导入，

课后研讨中，写感。课堂上妙语不断，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，城乡教研联动，结对校老师们畅所欲言，庐江县城东小学、学生乐学，教学中，已经成为西小北校的教研活动新常态，同时对“双减”背景下，教师讲解深入浅出，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，让课堂闪现着思辨的光芒。共建“减负增效”高效课堂。教学质量提升。逐步培养学生策略运用意识。精彩纷呈。大家对两位老师亲切的教学风格、

（作者：汽车配件）