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通过本次集团教研活动,幼儿园教育集研工不仅为下学期的教研指明了方向,系统性、结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会,预设有留白”的要求,实现互学互鉴,不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用,要将教育理论转化为教育实践的桥梁。长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、共同探讨本学期教研方面存在的不足之处。
接着,在探索幼儿发展的道路上继续携手同行!共同发展的理念,
首先,根据“班班有不同、长幼教育集团各园的执行园长、共同发展。使课程设置趋于合理,
最后,并明确了集团下学期的教研方向,也为各园的保教负责人员打开了新的思路。搭建交流互学的平台,连续性,
为了进一步提高教育教学质量,行稳致远。归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则。丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨,保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的内容,做好基础课程与特色课程的平衡,同频共振“联动”,使得周计划更具有弹性、在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、