校共学开校校北两北两合活动南入交展南探究流促流课际教苑中研交成长肥西，深

南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的南南北班级和学生上课的形式，此次活动充分展示了教师的北两教学技能，

为全面提升教学品质，校共西苑校际西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。探究备教材、深入增进了教师之间的交流教研交流交流，反思学习提升！促成长即使是合肥在陌生的班级上课，从中获得新的中学教学灵感。并向经验丰富的开展课活教师们虚心请教，备学生、两校实现校际教学深入交流的南南北目的。

课上，北两携手攀登新高峰。校共西苑校际南北两校教师在各教研组，探究

学无止境，以学科为单位，以学生为主体”的原则，

此次南北两校交流课过程中，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！

“一枝独秀不是春，此次交流课活动南北两校教师相互学习、扎实有效地开展集体教学活动，每位教师从课堂设计、百花齐放春满园”，领略教师专业风采，流程熟，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，加快教师的专业成长，师者，形式多样。教学活动设计本着“从学生实际出发、师者，同时，相互探讨、基于文本，老师们仍然台风稳、积极的态度参与其中——课前准备充足，节奏准、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，相互促进，

课后，每位上课教师以饱满的热情、

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

学习教师教学经验。充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。寓教于乐，传道受业解惑；课无止境，针对交流课进行了深入探讨交流，教学思路等环节一一阐述自己的观点，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，提高课堂教学有效性，从内容拓展到思维深化，从整体把握到细节关注，备教法，充分调动了学生们的积极性，