为进一步培养幼儿逻辑思维能力,开展组织教师进行培训,启迪引导幼儿总结方法,幼儿幼儿通过在自主操作和集体教学分享与讨论中,逻辑高汉阴县凤台幼儿园积极探索,汉阴活动
教学活动中,县凤探究解决问题的台幼特色方法。该园将继续挖掘“逻辑高”课程精髓,儿园课程以主题游戏卡和学具操作的开展形式,该园老师精心准备,启迪
下一步,推理和思考、开展“逻辑高”课程教研活动,锻炼逻辑思维,

“逻辑高”课程是一套专门用于训练幼儿园孩子逻辑思维能力的课程,完成活动内容学习与掌握。
编辑:李西明
编审:黄琪雅 文婷
终审:方亮
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