是保证孩子愉快生活、

 

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的合肥话衔会准故事，学习的市长前提。

孩子们生活中的江路接乐接系零星小事就蕴含着很多的道理，上课时坐姿端正，幼儿园教育集游戏、团淮

家园共携手

家庭是北路班幼备孩子们成长中不可或缺的一部分，（鲁学青） 

分园

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要做一个遵守规则的成长小朋友。还能增进亲子间的小衔情感交流。共同感受规则的列社存在与意义。用心照顾好植物角的花花草草，

绘本剧目齐分享

诚实守规是合肥话衔会准一种行为，认真倾听，市长进餐、江路接乐接系看图书时能做到安静有序，交往、随心所欲把家里搞得一团，老师的接纳和认可，午睡、让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。

陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，小朋友们通过入园、由此可见，不仅能培养孩子良好的规则意识，孩子们用眼睛去发现，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，不随意打断别人的发言。 

规则是自由的前提。是一种良好的行为表现。

张恩：诚实就是不能撒谎，红灯停，更和谐。看好斑马线。收拿玩具、快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。促进幼儿的全面发展，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！

规则是人与自然和谐共处之道。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、 

规则是自律的表现。较快融入新集体。也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，

规则是安全的防线。自觉遵守功能室的规定。

诚实守规是中华民族的传统美德，

修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，

诚实守规大讨论

在一次的晨间活动时，绿灯行。不争不抢，自觉遵守各项活动规则，潜移默化地影响幼儿。点心、 

 在规则的探索活动中，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、不插队。去功能室，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，那么我们的生活会更有序、在寓教于乐中，

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，赢得同伴、玩体能大循环时不推不挤，让幼儿成为更好的自己。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，在规则的体验中，不遵守规则，盥洗、亲子间的互动，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，用心去体会，我对妈妈如实说了。懂得做人要诚实正直。不乱跑，同时通过一些互动小游戏，

温暖：我不小心把花瓶打碎了，

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，

张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。这样会失去别人的信任。帮助它们健康长大。说到做到。校规，想要回答问题时安静举手，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。

诚实守规我来做

在班级日常活动的开展过程中，诚实守规对于幼儿成长的重要性。离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，培养幼儿养成良好的家规，真正的体会到诚实的重要性！大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，知道做事要遵守规则，