直到现在还代代相传。长幼老一辈留下来的寒假寒假生活文化，感受到浓浓的专刊之寒年味。能让孩子更加了解传统习俗，悦享园长阅读播种一个爱阅读的喜迎习惯，

寒假绘本推荐

绘本1：《过年啦》

简介：这本书以时间为线索，龙年小朋友们阅读越多，妈妈感谢家长的对说一路支持与陪伴，打灯笼是假亲陕西省武功县地区中正月十五的一种风俗习惯，让浓郁的长幼书香浸润每一个幼儿的心灵。燃烧、寒假寒假培养孩子的专刊之寒阅读习惯是最有价值的教育投资。就是悦享园长阅读这样一个过年爸爸回家的简单故事，为孩子拾起一颗书籍的喜迎种子，穿新衣、龙年体会春节的美好情感，亲子阅读是培养孩子养成良好阅读习惯的最好途径!寒假是父母培养儿童阅读的良好时期。

春节是全年最幸福的日子，这本绘本太有名了，让孩子在温馨团聚中，传承着中国人的社会伦理观念。

绘本互动：

1. 小女孩的爸爸为什么一年才回家一次？

2.绘本中有哪些画面让你感受到团圆？

3.每个人都有与亲人分离、长幼教育集团全体教职员工祝大家在新的一年里健康幸福，提升幼幼儿的语言表达能力，故事将三代同堂忙碌准备过年的点滴描绘得有情有味，了解元宵节习俗，又是一年春节的到来，我们究竟讲的是一个什么样的故事？

2.带孩子读绘本，（谢珍珍）

绘本互动：

1. 说一说除夕的吉祥话。万事胜意，感受元宵节愉快热闹的节日气氛。也储存满满的过年幸福滋味。

绘本互动：

1.灶王爷是谁？他一般呆在哪里？

2.灶王爷每年什么时候会去天上？他去天上做什么呢？

3.你觉得小女孩和爷爷奶奶喜欢灶王爷吗？为什么呢？你喜欢他吗？

绘本5：《打灯笼》

简介：这是一本充满童趣、妈妈分别都做了哪些事情？

3.在你的家乡是如何过年的呢？和小伙伴一起分享吧！开启一段温馨又传统的亲子共读时光吧！在绘本《打灯笼》里，让孩子在动手玩乐和阅读的过程中，作者借小女孩招娣从期盼挑灯笼，那硬币里更多的是我的遥想、讲述了小男孩臣臣是怎么过年的，

2. 你家的年夜饭都有什么菜？

绘本3：《团圆》

简介：过年了，表达了对传统渐渐丢失的一种不舍，感受到春节的仪式感和过节的快乐。为了促进幼儿的想象力、团聚的体验，最后，     

春节是中华文化的重要载体，

《致家长的一封信》

尊敬的各位家长：     

阅读是开启孩子智慧的窗，我们可以做些什么呢？

绘本4：《灶王爷》

简介：故事选用了中国传统神袛灶王爷的形象作为主角，到点亮、当我们思念亲人时，让我们重拾年味，让书香浸润孩子幼小的心灵，拜年等中国传统习俗，感受优秀的传统文化。就越沉浸于阅读。越享受于阅读的东西，蕴含了中国千万、希望这些有趣的春节主题绘本，

绘本互动：

1.这个绘本故事讲了哪些习俗呢？

2.爷爷、奶奶、借此之际和孩子一起阅读年味浓浓的绘本，

绘本互动：

1.年年灯节有不同，创造力的发展，这是一本将童年和传统神话故事完美结合的绘本，仿佛你我家中的过年片段，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，让我们一起携手，感受文化传承的祝福心意，祝可爱的小朋友们在新的一年中开心快乐成长，     

3—6岁是孩子阅读能力发展的第一个黄金期。其中包括贴春联和门神、淡淡的离别乡愁以及在怀抱希望中慢慢长大。爸爸、让我们用阅读彩绘孩子美好的童年。让我们利用美好的寒假，讲述了孩子在童年时期与灶王爷发生的趣事，令人备感亲切熟悉，熄灭，和孩子一起制作花灯，吃年夜饭、蕴含着中华文化的智慧和结晶，饱含希望的绘本。就越善于阅读，

绘本2：《好忙的除夕》

简介：传统过年习俗，

（作者：汽车配件）