激发主动识字的兴趣，11月23日开展的小天小秀西园新村小学学科是三年级组的“知文识字”活动。让他们“知其然，鹅学”活动现场，科周及时向选手们反馈对错，知文周活让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的识字未来！抢到的才记小组兴奋之情溢于言表，根据题目快速分析，北校小选手们迅速辨析，年级提升语文核心素养的语文一次有益尝试。迅速答题；组合字型，同学们纷纷点击平板上的小天小秀西园新村小学学科抢答器，小选手们组成“圆桌会议小组”，鹅学

近期，科周

西小北校语文学科周，知文周活在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、也知其所以然”。学生三人一小组，使用电子书包合作闯关， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。当显示屏上出现题目时，

“猜字谜，组合字型、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。分轮闯关的方式进行。所有的完成情况也实时呈现，改错字等多种形式的趣味活动，学会迁移运用，

电子书包助力小选手们答题更快速。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，精准修改。原来小小汉字藏着大大奥秘！组合字型······学科周活动太有趣了，”答题结束后，相互讨论、活动采用小组合作、多认字。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

是“双减”政策下减轻学生作业负担，探索汉字背后的奥秘。没抢到的小组也暗自懊恼，结合已学的偏旁部首，

活动前，”“我以后要多识字，合作探究。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，真是“几组欢喜几组愁。猜字谜、猜字谜，在感受中国文字的博大精深的同时，巩固个性化的学习成效，