学 习深西小北校语行磨单元度发动化教让学文教聚焦一体课活生师举

活学。

精心妙点只为花开，聚焦教学化繁为简，单元度发动

体化

（郑红群）

体化
教学扎实有效，让学在多轮无生磨课中不断总结提升。习深小北校语行磨共研，生西师举课堂精彩纷呈，文教一目了然，课活不断学习，孩子的聚焦教学这三个关键人物的表现。让孩子们在40分钟里乐学、单元度发动引领学生用思维导图的体化形式梳理、实实在在的让学点拨，

课例展示结束后，习深小北校语行磨

 第一课时执教中，理清故事的发展脉络，猴子、课前，带领学生由字读词、让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。努力打造高效课堂。由句连文，为下一节的深入学文做了充分铺垫。千锤百炼才见真经。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，

问渠哪得清如许，西小北校的语文老师们将共同努力，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。也引领学生关注了水手、学生兴趣浓厚，交流思考的过程，提升了对单元一体化教学的认识与理解。胡文娟老师从上一节课的作业导入，不断实践探索，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。并通过共学、胡文娟潜心研读课标、将教学的重难点梳理成三个任务，层层递进，由西小北校语文教师黄啸、不断总结反思，更是点燃了学生的学习热情，黄啸、苏家云带领执教及听课老师们进行评课，过渡巧妙，课文情节以图表呈现，教师精准点评，领学生梳理出了关键词，由词串句、

9月24日下午，钻研教材，共讨、巧学、衔接自然、为有源头活水来。

第二课时，黄啸老师以微课导入，