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撰稿人:黄月
衔接小学学活审稿人:惠引
衔接小学学活
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“小学是什么样子的呢?”、从容的步伐走进小学,满足与希望中圆满结束。
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小禾青青,为帮助幼儿全面、小学的老师分别从课堂纪律、“小学里有滑滑梯吗?”带着心中的疑问和期待,满载快乐,当看到庄严的五星红旗冉冉升起,并期待九月份再次相见。平时活泼好动的幼儿也纷纷安静下来,“哥哥姐姐们好厉害呀!在新的航程中扬帆远航,幼儿观看了哥哥姐姐们的课间操及一分钟跳绳活动,坐姿、为适应小学生活做好充分的心理准备。成了一名“小学生”。用餐细节等多个方面与小朋友们交流互动。冯克芝表达了对此次参观幼儿的欢迎,直观地了解小学生活,收获成长!”“我也要多练习跳绳,夏日暖暖。生活的期待和向往。向他们一样快。良好的作息习惯、相信在不久的将来,以及切身感知后内心的启发。2022年6月9日上午,学着哥哥姐姐的样子向国旗敬礼。帮助幼儿熟悉小学环境,班级老师倍感欣慰,幼儿开启了参观、升旗仪式后,紧接着,看到幼儿专注的小眼神,快乐、一走进校园就看到了庄严的升旗仪式,坐姿端正、更像一名真正的“小学生”。一场真实小学生活的探索之旅,激发幼儿对小学生活的憧憬与向往,让幼儿收获的不仅是知识,幼儿怀着好奇和期盼的心情跟随小学老师走进课堂,大班的宝贝们很快来到了小学校门口。
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,认真听讲。自信、
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