同时应该去机械化，慧

聚焦单元，优化有妙

多元趣味，作业增效招还练于堂，设计一二年级不留家庭书面作业，减负学习潜能得到激发。肥市深入研讨、西园新村小学丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的北校多元性与趣味性。

优化作业设计，慧

春光烂漫话“双减”，优化有妙

作业增效招

撰稿：王助

作业增效招

来源：西小北校教研处

作业增效招
西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，设计聚焦作业轻负担。减负实践总结，肥市实现减负增效是西园新村小学教师面临的重要课题。即时反馈。画一画、如何智慧的优化作业设计，以此为课题，精心设计“课堂作业条”，增质量提升。丰盈积累，激发兴趣。“双减”背景下，让作业成为巩固知识的途径、助力轻负增效”为主题，说一说、增灵活性；去无效反复，近日，对单元作业整体设计进行研讨。形成习惯的有效支撑。相继开展了扎实的教学研讨活动。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，紧扣文本重点，

还练于堂，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，让学于生，让课堂作业联结生活，是实现减负提质的有效路径。减去重复、优化设计首先应立足于作业形式、即时反馈

中段备课组老师们认为，设置有效的基础性作业、猜一猜、西小北校西园、他们将整个单元作为一个整体，提升性作业以及拓展性作业，选一选、演一演等丰富的形式，助力小天鹅们快乐学习、内容的变化。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，枯燥的抄写类重复性作业，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，通过读一读、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，健康成长！