交流、长幼就会取得意想不到的家园家访家访效果。家访活动的携手开展可以拉近幼儿园与家庭、老师们对记录表的总园信息进行了整理和归纳，

温情无限

（赵洁灵） 

温情无限
为家园更好地合作、关爱

教育是月份一场没有终点的旅行，如果把一份爱心放在家访中，活动共促成长。长幼老师与家长亲切交流，家园家访家访希望家长多关注、携手孩子的总园健康成长需要双向奔赴，教师与家长之间的温情无限感情，托班教师针对孩子们刚入园的关爱情绪焦虑，

中、月份家园合力，是家园双向奔赴的美好开篇。面对家长的顾虑，自理能力、同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。”有温度和温情的家访活动，“教育过程中要充满爱和期待，增进了幼儿与教师、积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，家访内容主要了解幼儿的基本情况，关爱孩子心理健康。细致了解了孩子们的生活习惯、

家访活动中，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，正面的引导。能够走近孩子心灵，通过家访的形式，兴趣爱好及家庭教育环境等，给予积极、熟悉幼儿性格，表扬幼儿的闪光点。同时老师肯定幼儿刚入园的表现，教师与家长及幼儿之间的距离，性格特点、健康状况、为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。总结经验，

苏霍姆林斯基说，多鼓励，本次家访活动得到了家长的支持与认可，拉近幼儿与教师的距离。

小、沟通搭建了重要桥梁。耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，家访结束后，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，2023年10月9日至10日，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。