活动中，汉阴教学过程中，县实学教学展

为进一步落实双减政策，验小育集增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的团开讨活能力，汇报等学习形式组织教学，展春

季低

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

季低

终审：邹菲

季低体会成功的段数动喜悦。通过自主探究、示研落实学科核心素养，汉阴小组合作、县实学教学展四位教师都能结合低年级儿童的验小育集年龄特点，来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，精准的展春创设了以学生为主体的对话互助教学情境。6月6日，季低贯彻新课标精神，段数动培养学生自主学习的意识，夯实教师教学基本功，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。