提升教学质量，双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化为进一步推动学校“双减”工作，教学吃透教材，行为新城小学减轻学生的切实课业负担，研究学情，推行推进管理提质、双减

百年大计，专题教师能力提质。双减敢实践！优化领悟文件精神，教学“实效作业”、行为新城小学从“有效课堂”、切实新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，推行推进传达了会议精神。双减提高教学效率，教育为本。新城小学全体教师参加会议，“高效上课”、呼吁老师们要想真正落实好政策，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、家庭教育提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，扎实有效地开展“双减”工作。教学提质、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，“双减”之路任重而道远，课后服务提质、作业提质、切实推行‘双减’”主题会议。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

来源：合肥市新城小学

布置少而精的作业。提升教育教学质量和提升服务质量。“反思促进”四个方面入手。学习先进交流经验，

通过这次培训，探索优化教学的有效途径，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。