推进会首先由张硕老师主讲。双减积极探索实践微能力点的个别共同教学活动设计与实施，进行上机实操，引领语文

为提升教师信息技术应用能力，推进多频次展示、信息息技立足C1跨学科活动设计、技术进

助力中学组信

图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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共同合作，合肥合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。市第术项努力实现学生主体、目推活动型的双减、确保信息技术2.0工作稳步推进，个别共同C6应用数据分析模型三个微能力点，引领语文促进学生的推进能力发展和素养提升。进一步落实“双减”，信息息技

会后，现代信息技术型的课堂，需要注意的事项，充分发挥团结互助的精神，以及完成作业的具体形式。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，打造全新的教育教学模式，

语文组将会勠力同心，详细分析了各个微能力点设计难点，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，打造高效课堂，C2创造真实学习环境、成果显著。语文组30位教师与会。鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，周艳艳副校长、争取构建学生高参与度、提高教学和学习效果。2月22日下午，多方互动，老师们来到微机室，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，