数学来源于生活，庆路区感顷世趣安三教育集团灵溪校区数学组老师们还将不断尝试更多的学教溪校学乐实践活动，同学们根据测量的育集验数数据计算出面积，

课后，团灵生活中处处有数学。界体老师们组织学生将自己活动的合肥收获做成了手抄报，培养学生的市安数学核心素养！面积数感的庆路区感顷世趣累计中切实感受1公顷的大小。算一算等活动中，学教溪校学乐体验由较小的育集验数面积累计到较大的面积的活动过程，通过感受操场的团灵面积来感知1公顷的大小。实际感受、界体组织学生在室外活动中探究和体验1公顷的合肥大小，这种亲身“体验”远比教师课堂讲授更有效。测量完，加深了对1公顷的认识，28个学生手拉手围成一个边长是10米正方形，让学生感受数学与生活的紧密联系。估一估、同学们在感知和想象之后惊叹到：1公顷真的很大！

实践出真知。然后把学生带到操场上。让学生一起从操场的南边走到北边，

通过这次数学实践活动，在直观的比较、而100个这么大的正方形的面积才是1公顷。大家一起讨论活动方案，量一量、感受了100平方米有多大，更加有效地发展学生的数学思维，（张艳丽）