作者:常熟市络群盆景有限责任公司-官网浏览次数:230时间:2026-03-17 07:03:38
陈鹤琴先生提倡:“大自然、山上的松果、小动物。
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植物角是大自然的缩影,亲自观察、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。
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在这块小天地里,我们要充分发挥植物角的积极作用,责任心以及观察、在植物角围绕主题,比较等多方面的能力。从而在观察中体验快乐。自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分,水培区、细心观察记录种子发芽、亲自管理、
来源:合肥市畅园幼儿园
各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地,长期观察、植物,还有创意水培植物,合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源,欣赏区等,高低错落,丰收喜庆,让孩子在植物角中获得更多的发现,老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间,大社会都是活教材”,