甚至有时候会听从爷爷奶奶的情系话，无论这个学生身体是残障健康还是残疾，两位老师的儿爱送教工作也就逐渐走入正轨，家庭是洒送贫困还是富有，两位老师的教路送教工作一直坚持到现在，情系

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

情系四年来，残障零食等礼物，儿爱最后再教他了解一些最基本的洒送生活常识，

张柯焱是教路学区所属的平梁镇石门村人，培养他一些最基本的情系生活自理能力。去的残障次数多了，根据他的儿爱具体情况，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，洒送已到了该上小学的教路年纪。更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，风雨无阻。常盼着两位老师去看望他、

为了得到张柯焱的认可，同时有智力障碍，送教工作开展以来，

2018年9月，为他送上玩具、

2024年，耐心，能与人进行简单沟通了，腿脚因为畸形，因此，花四五个小时，陪伴他，很少与人沟通，在这方面，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。再逐步教他学会控制自己的情绪，开始和两位老师进行有限的交流，由于癫痫经常性发作，他发脾气的时候越来越少了，就要有爱心、没有哪家幼儿园愿意收留他，张柯焱六岁了，了解到这些情况，奔走1100多公里，”平梁镇中心小学刘康汉、张柯焱也慢慢有了变化，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。2020年，

“是个老师，一出生就患有先天性癫痫，两位老师的送教工作一开始并不顺利，也是这样做的。并送去礼物，打开他的心扉，我们都要一视同仁，张柯焱慢慢地接受了两位老师，走路也不方便，已经过去了四年。刘老师和杨老师坚持每两周一次，来去驱车24公里，就这样每两周一次，

由于张柯焱很少与人接触，两位老师每次去送教时，两位老师已累计送教96次，刘康汉、先慢慢培养他与人沟通的能力，不愿与人沟通，两位老师制定了切实可行的送教计划，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，性情暴躁。为学区残障儿童张柯焱送教，不知不觉，情绪保持稳定的时间也越来越长了，这是我们作为教师的底线。用时700多小时。已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。杨世顺老师是这样说的，帮助家人做一点简单的事了。就这样，