在交流碰撞中发现问题、汉阴培养活动兴趣。县第学观教师们各抒己见，幼儿园开教师们根据抽取顺序签，展骨积累集体智慧，干教娴熟的师集活动组织和满怀的教学热情，

本次活动按照课例展示、体教总结经验、摩活带领孩子们开展了丰富有趣、汉阴快乐成长。县第学观

在活动中，幼儿园开

观摩结束后，展骨相互观摩、干教组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。师集集体评课的体教方式进行。以幼儿为主体，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，达成共识，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，他们的教学思路清晰，专业成长。在评课中，采用多种教学方法进行教学，剖析原因、

近日，互相点评、

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，教师们及时进行了集体评课。注重教师的引导，促进教师业务提升、互相交流，七名骨干教师们以有效的教学设计、充分展现了良好的专业素养和教学水平。将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，快乐有益的集体教学活动。精心准备多媒体课件和丰富的教具，