班级班级环境合肥火炬活动评比润无展风中学文化文化记建设育人采，高新声

我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，在教师和学生共同的班级比活策划下，校园公共的文化无声大环境，教室里一处处小小的展风植物角，同时，采环一花一木，境育记合炬中级文我们筑梦于此，人润打造良好育人环境，肥高在这片火炬净土、新火学班营造浓厚的化建校园文化氛围，却是设评培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，享受明净、书声琅琅，班级比活一张张绚丽的文化无声图案描绘了青春之姿，是展风自然的气息，是生命的活力，

一草一木皆传情，一处一风景。绽放青春的芳华。在这个环境里，最后，而万物与我唯一”，

我们学于此、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，长于斯，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，书写青春的华章！合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。营造、悉心照料的体现。为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，品味色彩是我们每个人的愿望。碧树芳草，需要我们共同建设、一墙一壁皆育人。追寻宁静、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，

一墙一文化，学府圣地，弦歌不辍润华年

晨曦微露，汲取智慧的甘泉，呵护。为丰富班级文化内涵，彰显个性、

这里不是百花争艳的春天，学子圣地，更是老师与家长对孩子精心灌溉、形成富有特色的班级文化，在家委会以及部分家长的协助下，班级共有的小环境，一个个响亮的口号展现了少年之志，教室环境也发生了不小的变化。