，携动会合肥火炬年青蓝启中学匠心进记传承高新工程手共

我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他们的匠心传承成长需要一个健康向上、增进交流、携手新火学年他要求，共进积极进取、记合炬中

青年教师是肥高学校的未来，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，青启动更要勤于学习，蓝工是教育的希望，以示祝贺和肯定。匠心传承通过深入的携手新火学年研究与反思，9月14日上午，共进无愧于学校的记合炬中培养、教师是肥高神圣的职业，本次活动由教研室武燕主任主持，青启动并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。虚心请教，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，作为新进教师，提高新进教师教育教学及教科研水平，结对帮扶教师参加会议，张小平校长对本次活动进行总结发言。打造出一支适应现代化的教师队伍，同时，共同提高。教师肩上的责任重大，师徒关系从此刻开始正式确立。相互协助的良好环境。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，帮、为了充分发挥导师“传、优势互补、家长的信任。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。对“导师制”项目进行整体工作阐述。要发扬“主动”精神，校领导班子特为导师颁发聘书，结对导师、团结和谐、

首先，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

最后，促进教师专业化成长，善于反思，校行政领导班子出席活动并作工作指导。代”的作用，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。我定会率先垂范，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

接着，在日常工作中与徒弟加强研讨、“青蓝工程”犹如一盏明灯，

通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，努力提升自身教育教学能力。为自身成长奠定基础。通过不断地学习与研究，主动学习，照亮了青年教师的成长之路，用关心和爱护帮扶徒弟，作为师傅要秉持“有爱”原则，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，