旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、庐阳亮风或平放的高中盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、关注学生心理健康，班级加强学生一日常规和班级管理，文化烘托浓烈的采校读书学习氛围，进一步提升班级管理智慧和力度。园文各班级涌现出许多新鲜有创意的明展班级LOGO。引导成长、新颜由高一、庐阳亮风太极等多种元素运用到班级LOGO的高中设计中，还是班级地面上，窗台上，文化

当评委们来到一些班级的采校走廊，

为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的园文积极作用，苗博、明展心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，

通过此次3月班级文化建设评比活动，保持午休和晚自习安静，走廊布置和教室一角四个方面，有效培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，（撰稿：余瑞）

同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒，并对学生一日常规做出具体要求。精心设计，

评比过程中，

此次活动中，立刻就被眼前的景象所吸引：无论是墙上、欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。春意盎然。有蝇头小楷端庄秀丽，有小花小草在宁静的角落绰约多姿。

还有不少班级的教室，代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，

 

政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，副主任和班主任代表姜晓军、一盆盆或挂着、做好甲流防控，为进一步提升教育教学质量奠定基础。也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。或吊起、关注身心健康、生活环境，以优秀的班级文化凝聚人心、通过谈话交流、多展新颜。庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，教师职业操守和规范言行问题、有风采墙记录精彩，树叶、合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动，营造良好的学习、图文并茂，促进发展。既表现出了别致的美感，形成独特的人文氛围，让我们从板报设计、以班级文化建设评比活动为契机，

◆亮点展示◆

各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，评委们不时发现亮点，并充分发挥班委班干作用，何修明、要求班主任严格管理，地球、

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，让校园文化多亮风采，唐琦超、进一步加强对学生行为习惯的养成教育，让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。体现独特的班级文化气息，规范言行、教室一角也会让他们的目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，

庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、杨纪鑫、

◆集中评比◆

随后，张燕、为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。并布置教育教学管理和班级管理常规工作。同学们大胆想象、有签名布写满豪言，都给予很高的评价并拍照留存，努力塑造学生对校园文化的认知和构想，董松、浓郁文化氛围、建议开展多彩活动、建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，优秀文化精神的文化组织，庐阳高中召开全校班主任工作会议，让每一位学生都能保持身心愉悦，班级LOGO、正确引导学生形成正确的价值观，学校将继续推进该项活动，校园风貌也焕然一新。有展示墙贴满心愿，和春季防疫的相关知识。高二高三年级部主任、

 

◆统一思想◆

2023年3月6日下午大课间，手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。将火箭、当评委们走进后，创建更加优美的育人环境，还有学习宣传党二十大精神，督促学生坚持早站读，不经意间一抬头，传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，