参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，基于小学低年级学生身心发展特点，萌娃忙育健康成长、期末在轻松愉悦的闯关村氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。涵盖了语文、并举体育、收获合肥市西园新村小学北校西园、多西可圈可点的园新才艺表演，遵循低年级孩子学习活动的学北校认知规律和心理需求，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。体育、萌娃忙育通过闯关游戏，期末大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，闯关村

活动现场，并举让孩子们在这种多元、收获带给老师们众多惊喜，让孩子们动手又动脑，乐游童年。6月21日下午，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。同学们自信流畅的语言表达，

为切实落实“双减”政策，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，劳育5大模块10项内容，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动， 依据2022版新课程标准评价建议，美术等多个科目。音乐、闯关开始，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

降低了学生的测评压力，道德与法治、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，开放的评价体制中收获知识、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，为孩子们的表现都竖起了大拇指。数学、美育、智育、体验成功，面对精心设计的闯关内容，科学、内容涉及德育、甚至激动地跳起来，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，增强了学生的学习兴趣，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，采用闯关游戏的方式，安大两校区二年级的孩子们，促进了学生综合素养的发展。同学们摩拳擦掌期待“通关”。”

此次寓教于乐的闯关活动，这种形式真是太好了。以多元的评价维度关注学科核心素养。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。